STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA SMP/MTs

 

Struktur kurikulum SMP/MTs terdiri atas 1 (satu) fase yaitu Fase  D. Fase D yaitu untuk kelas VII, kelas VIII, dan kelas IX.  Struktur kurikulum SMP/MTs terbagi menjadi 2 (dua), yaitu: 

a.    Pembelajaran reguler atau rutin yang merupakan kegiatan intrakurikuler. 

b. Projek penguatan profil pelajar Pancasila dialokasikan  sekitar 25% (dua puluh lima persen) total JP per tahun.

          Pemerintah mengatur beban belajar untuk setiap muatan atau mata  pelajaran dalam jam pelajaran (JP) per tahun. Satuan pendidikan mengatur alokasi waktu setiap minggunya secara fleksibel dalam 1 (satu tahun ajaran.

         Mata pelajaran Informatika merupakan mata pelajaran wajib Satuan pendidikan atau peserta didik dapat memilih sekurang-kurangnya satu dari 5 (lima) mata pelajaran Seni dan Prakarya: Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari, atau Prakarya

       Satuan pendidikan menambahkan muatan lokal yang ditetapkan oleh pemerintah daerah sesuai dengan karakteristik daerah. Satuan pendidikan dapat menambahkan muatan tambahan sesuai karakteristik satuan pendidikan secara fleksibel, melalui 3 (tiga) pilihan sebagai berikut:

1. mengintegrasikan ke dalam mata pelajaran lain;
2. mengintegrasikan ke dalam tema projek penguatan profil pelajar Pancasila;  dan/atau
3. mengembangkan mata pelajaran yang berdiri sendiri.

Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan  secara fleksibel, baik secara muatan maupun secara waktu  pelaksanaan. Secara muatan, projek profil harus mengacu pada  capaian profil pelajar Pancasila sesuai dengan fase peserta didik,  dan tidak harus dikaitkan dengan capaian pembelajaran pada  mata pelajaran. Secara pengelolaan waktu pelaksanaan, projek dapat dilaksanakan dengan menjumlah alokasi jam pelajaran  projek dari semua mata pelajaran dan jumlah total waktu  pelaksanaan masing-masing projek tidak harus sama. 

 

Struktur Kurikulum SMP/MTs adalah sebagai berikut.

Tabel 5. Alokasi waktu mata pelajaran SMP/MTs kelas VII-VIII

(Asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 40 menit)

Mata Pelajaran	Alokasi Penguatan Intrakurikuler Per  Tahun (Minggu)		Alokasi Projek Profil Pelajar Pancasila Per Tahun	Total JP Per Tahun
Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti*	72 (2)		36	108
Pendidikan Agama Kristen dan  Budi Pekerti*	72 (2)		36	108
Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti*	72 (2)		36	108
Pendidikan Agama Buddha dan  Budi Pekerti*	72 (2)		36	108
Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti*	72 (2)		36	108
Pendidikan Agama Khonghucu  dan Budi Pekerti*	72 (2)		36	108
Pendidikan Pancasila	72 (2)		36	108
Bahasa Indonesia	180 (5)		36	216
Matematika	144 (4)		36	180
Ilmu Pengetahuan Alam	144 (4)		36	180
Ilmu Pengetahuan Sosial	108 (3)		36	144
Bahasa Inggris	108 (3)		36	144
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan	72 (2)		36	108
Informatika	72 (2)		36	108
Mata pelajaran Seni dan  Prakarya **:	72 (2)		36	108
1. Seni Musik  2. Seni Rupa  3. Seni Teater  4. Seni Tari  5. Prakarya (Budidaya,   Kerajinan, Rekayasa, atau  Pengolahan)
Muatan Lokal	72 (2) ***	-		72***
Total****:	1044 (29)	360		1404

Keterangan: 

*      Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama masing-masing.

**  Satuan pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni atau  prakarya (Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari, dan/atau  Prakarya). Peserta didik memilih 1 (satu) jenis seni atau prakarya  (Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari, atau Prakarya).

***   Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua)  JP per tahun. 

**** Total JP tidak termasuk mata pelajaran Muatan Lokal dan/atau  mata      pelajaran tambahan yang diselenggarakan oleh satuan  pendidikan. 

 

 

 

 

 

 

Tabel 6. Alokasi waktu mata pelajaran SMP/MTs Kelas IX

 (Asumsi 1 tahun = 32 minggu dan 1 JP = 40 menit) 

Mata Pelajaran	Alokasi Penguatan Intrakurikuler Per  Tahun (Minggu)	Alokasi Projek Profil Pelajar Pancasila Per Tahun	Total JP Per Tahun
Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti*	64 (2)	32	96
Pendidikan Agama Kristen dan  Budi Pekerti*	64 (2)	32	96
Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti*	64 (2)	32	96
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti*	64 (2)	32	96
Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti*	64 (2)	32	96
Pendidikan Agama Khonghucu  dan Budi Pekerti*	64 (2)	32	96
Pendidikan Pancasila	64 (2)	32	96
Bahasa Indonesia	160 (5)	32	192
Matematika	128 (4)	32	160
Ilmu Pengetahuan Alam	128 (4)	32	160
Ilmu Pengetahuan Sosial	96 (3)	32	128
Bahasa Inggris	96 (3)	32	128
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan	64 (2)	32	96
Informatika	64 (2)	32	96
Seni dan Prakarya**:  1. Seni Musik  2. Seni Rupa  3. Seni Teater  4. Seni Tari  5. Prakarya (Budidaya,   Kerajinan, Rekayasa, atau  Pengolahan)	64 (2)	32	96
Muatan Lokal	64 (2) ***	-	64***
Total****:	928 (29)	320	1248

Keterangan: 

*        Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama masing-masing.

**       Satuan pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni  atau prakarya (Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari,  dan/atau Prakarya). Peserta didik memilih 1 (satu) jenis seni  atau prakarya (Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari,  atau Prakarya).

***      Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 64 (enam puluh  empat) JP per tahun. 

**** Total JP tidak termasuk mata pelajaran Muatan Lokal   dan/atau  mata pelajaran tambahan yang diselenggarakan oleh satuan  pendidikan. 

Muatan pelajaran kepercayaan untuk penghayat kepercayaan  terhadap Tuhan Yang Maha Esa dilaksanakan sesuai dengan  ketentuan peraturan perundang-undangan yang mengatur  mengenai layanan pendidikan kepercayaan terhadap Tuhan Yang  Maha Esa. 

Satuan pendidikan penyelenggara pendidikan inklusif di  SMP/MTs menyediakan layanan program kebutuhan khusus  sesuai kondisi peserta didik. 

Beban belajar bagi penyelenggara pendidikan dengan Sistem  Kredit Semester (sks) dilaksanakan sesuai dengan ketentuan  peraturan perundang-undangan yang mengatur mengenai sks. 

Berbagi :